作文有趣的实验600字

有趣的实验

今天，老师走进教室，手里提着一个袋子。我们好奇地看着老师从袋子里拿出一个装了大半杯水的透明杯子、一袋盐和一个鸡蛋，最后还拿出了一根筷子，对我们说：“这可不是普通的筷子哦，这可是一根魔法棒呢。”我们都被老师搞的丈二和尚——摸不着头脑。

老师见我们疑惑不解，便说：“好啦，今天我们来做一个实验。”老师先把鸡蛋放进水杯里，鸡蛋沉了下去。然后，老师加了一小勺盐在水杯里，用“魔法棒”轻轻搅动，而鸡蛋也随之旋转起来。当停止搅动时，鸡蛋就慢慢停了下来，和之前比起来没什么两样。老师又放了一大勺盐在水中，问我们鸡蛋加什么会浮出水面。我们说：“那是因为盐使水的浮力变大而造成的。”哦，原来是这样，我恍然大悟。

这个实验让我明白了，生活中处处留心皆学问。只要我们勤于发现，善于思考，敢于实验，也一定能发现生活中更多的奥秘!

鸡蛋的浮力实验

哈哈哈，爽朗的笑声不断地从楼下的操场上传来，怎么回事呢？原来我们班在做一个有趣的实验——把鸡蛋从四楼扔下去，看看谁的鸡蛋不会破。

为了这个实验，我前天晚上就在家做了充分的准备。该用什么来作为鸡蛋的保护甲才能保证从四楼扔下去不会摔破呢？我绞尽了脑汁，无意间看到了几个羽毛球，便灵机一动，把鸡蛋放进羽毛球里，四周塞上软软的棉花，再用另外一个羽毛球对扣上去，外面再缠上厚厚的胶布，万事俱备，只欠东风了。

第二天，大家都兴致勃勃地来到学校里，拿出来自己精心保护好的鸡蛋。实验开始了，大家纷纷把鸡蛋往楼下扔。有的鸡蛋摔破了，有的鸡蛋却完好无损。我小心翼翼地扔出自己的鸡蛋，只见它像一颗流星一样划过天空，最后稳稳地落在了操场上。同学们都为我欢呼，我也为自己感到骄傲。

这个实验不仅让我们体验了科学的乐趣，还让我们明白了保护生命的重要性。

有趣的冷热水混合实验

今天，我做了一项十分有趣的小实验，叫做“不会混合的水”。我们需要准备两个玻璃杯、一块塑料板、一双筷子、两种食用色素（红色和蓝色）、适量的热水和冷水。

首先，我在两个杯子里分别倒入冷水和热水，为了辨别冷水和热水，我就在热水中加了红色色素，在冷水中加了蓝色色素。接着，我用筷子搅拌平均。然后，我把塑料板按在热水杯上，将杯子倒过来扣在冷水杯上。为了避免烫伤，我戴着防烫伤手套。最后，我快速抽离隔在两个杯子中间的塑料板，结果红色和蓝色产生了细微的混合。

这个实验失败了，我寻找失败的缘由，可能是由于塑料板太大了。于是，我将其裁小了一点，再次实验。这一次，我更加小心翼翼，屏住呼吸，一点一点地移动着塑料板。当塑料板完全取出来的时候，红色和蓝色居然一点也没有混合，红色在上面，蓝色沉在下面。我终于成功了!

这个实验让我明白了冷热水混合的原理，也让我体会到了科学实验的乐趣。

电灯泡实验

星期三，上课铃打响了，我们排着整齐的队伍来到了科学教室。朱老师拿着课本走上了讲台，微笑着说：“同学们，今天我们来做一个实验，好吗？”“耶，太好了!做实验!”同学们的欢呼声顿时打破了校园的宁静。

实验开始了，只见老师拿出了一节电池、一个小电灯泡和一根电线。老师把电线两头包着的塑料皮用剪刀剪了下来，然后用手把分开的铁丝弄在了一起，用电池的负极压住了铁丝，用小电灯泡的底部对准电池的正极，再用铁丝碰电灯泡的侧面。这时，奇迹出现了：电灯泡竟然亮了起来。同学们个个都伸长了脖子，看得目瞪口呆。

正当我们看得起劲时，老师却放下手中的铁丝，说：“让电灯泡亮起来的方法还有三种，你们自己去实验发现吧。”我心想：老师还真是卖关子。不过，这可难不倒我。我把电池的负极压着铁丝，用灯泡的侧面对着负极，刚想再用铁丝碰灯泡的底部，没想到，铁丝竟然从电池底下跑了出来。我只好再重新开始，这次，我吸取了上次的教训，用手死死按住电池把铁丝压住，再用另一头铁丝碰灯泡底部，灯亮了。我又把电池的正极压着铁丝，用灯泡的底部对准电池的负极，用铁丝碰灯泡的侧面，电灯泡又亮了。我想