带后记作文
带后记的作文通常是在文章或作品完成后,作者额外添加的部分,用于表达个人的感想、反思或对作品的补充说明。这些后记可能包含对创作过程的回顾、对主题的深入探讨、对读者的感谢或其他相关信息。以下是一些带后记的作文示例:
在人生中的坚持
这篇作文通过讲述一个关于三个儿子举石桩的故事,引出了坚持的重要性。作者结合自己的经历,描述了在体育课上参加跳绳比赛时的紧张和最终通过努力克服困难的过程。通过这个故事,作者表达了坚持到底最终会获得成功的信念。
阿太的遗愿
这篇作文讲述了作者在阿太去世时的情景,以及阿太与作者的最后交流。作者通过回忆阿太的微笑和遗言,表达了对阿太深深的爱和怀念。这篇作文的后记部分,作者记录了自己对阿太的回忆和感悟,以及对生命和亲情的思考。
军训生活的回忆
这篇作文通过回忆军训期间的点点滴滴,展现了作者对于那段时光的珍惜和怀念。作者描述了军训中的艰苦训练、同学们的团结互助以及军营联欢会的欢乐时刻。后记部分,作者再次强调了那段时光的珍贵,并分享了自己对未来的展望。
面对挑战的勇气
这篇作文讲述了作者在面对考试和采访任务时的经历。作者通过描述自己在这些挑战中的心路历程,表达了面对困难时的勇气和坚持。后记部分,作者总结了自己的成长和收获,并鼓励读者也要勇敢面对生活中的挑战。
母爱的伟大
这篇作文通过回忆母亲在日常生活中的付出和关爱,表达了作者对母爱的感激和怀念。作者通过具体的事例,展现了母亲的辛劳和无私,并反思了自己作为孩子的不足。后记部分,作者再次表达了对母亲的敬爱和感激之情。
诚信与友谊
这篇作文通过讲述一个关于狐狸和乌鸦的故事,探讨了诚信和友谊的重要性。作者通过这个故事,引出了诚信的价值,并反思了自己在人际交往中的表现。后记部分,作者总结了自己的感悟,并呼吁读者要珍惜友谊,保持诚信。
成长的反思
这篇作文是作者对小学生活的回顾和总结。作者通过回忆六年的小学生活,表达了对校园、老师和同学的深深怀念。后记部分,作者表达了对未来的展望和对成长的感慨。