交大EMBA简章课程案例分析如何进行？

一、案例分析概述

案例分析是交大EMBA简章课程中的一项重要教学活动，旨在通过实际案例的深入剖析，帮助学生提升战略思维、决策能力、团队协作和沟通技巧。案例分析的过程通常包括案例选择、案例阅读、小组讨论、案例分析报告撰写以及课堂展示等环节。以下将详细阐述如何进行交大EMBA简章课程案例分析。

二、案例选择

案例来源

交大EMBA简章课程案例的选择主要来源于以下几个方面：

（1）国内外知名企业案例：选择具有代表性的国内外知名企业案例，如阿里巴巴、华为、苹果等，以展示企业发展的成功经验和面临的挑战。

（2）行业热点案例：关注当前行业热点问题，如新能源、人工智能、共享经济等，以培养学生的前瞻性思维。

（3）政策法规案例：选取与国家政策法规相关的案例，如环保、税收、知识产权等，以增强学生的政策法规意识。

（4）跨文化案例：选择跨文化背景的案例，如中外合资企业、跨国并购等，以培养学生的跨文化沟通与协作能力。

案例筛选标准

（1）典型性：案例应具有代表性，能够反映行业发展趋势和企业管理特点。

（2）复杂性：案例应具有一定的复杂性，使学生能够在分析过程中充分运用所学知识。

（3）争议性：案例应具有一定的争议性，激发学生的思考和分析能力。

（4）时效性：案例应具有时效性，关注当前热点问题。

三、案例阅读

阅读准备

（1）明确案例目标：在阅读案例前，学生应明确案例的学习目标，如提升战略思维、决策能力等。

（2）了解背景知识：学生应提前了解案例涉及的行业、企业、政策法规等背景知识。

阅读方法

（1）快速浏览：初步了解案例的背景、问题、解决方案等。

（2）深入分析：针对案例中的关键问题，进行深入分析，如企业战略、组织结构、市场营销等。

（3）归纳总结：总结案例中的成功经验和失败教训，提炼出有价值的启示。

四、小组讨论

小组组建

（1）分组原则：根据学生的专业背景、兴趣爱好、性别等因素进行分组。

（2）小组规模：一般以4-6人为宜。

讨论流程

（1）分组讨论：小组成员共同分析案例，提出各自的观点和解决方案。

（2）汇报交流：各小组选派代表进行汇报，其他小组进行提问和讨论。

（3）总结归纳：教师对小组讨论结果进行点评和总结，指出案例中的关键问题和解决方案。

五、案例分析报告撰写

报告结构

（1）封面：包括报告题目、班级、小组名称、撰写人等信息。

（2）摘要：简要介绍案例背景、问题、解决方案和结论。

（3）正文：详细阐述案例分析过程，包括背景分析、问题诊断、解决方案、实施效果等。

（4）结论：总结案例中的成功经验和失败教训，提出针对性的建议。

报告撰写要点

（1）逻辑清晰：报告结构合理，层次分明，便于读者理解。

（2）论证充分：运用所学知识对案例进行分析，论证过程严谨。

（3）观点明确：提出具有针对性的解决方案，并对方案进行可行性分析。

六、课堂展示

展示形式

（1）PPT演示：利用PPT展示案例分析报告，包括案例背景、问题、解决方案等。

（2）角色扮演：模拟案例中的角色，进行情景再现。

（3）辩论赛：针对案例中的问题进行辩论，锻炼学生的思辨能力。

展示评价

（1）教师评价：教师对学生的展示进行点评，指出优点和不足。

（2）学生评价：学生之间互相评价，提出改进意见。

七、总结

交大EMBA简章课程案例分析是一种有效的教学方式，有助于提升学生的综合素质。通过案例选择、案例阅读、小组讨论、案例分析报告撰写以及课堂展示等环节，学生能够在实践中学习，提高自己的战略思维、决策能力、团队协作和沟通技巧。教师应引导学生积极参与案例分析，培养他们的创新精神和实践能力。