设计培训机构怎么老带新

设计培训机构的老带新策略时，可以考虑以下几种方法：

定义：老学员与新学员一起报名课程时，双方都能获得优惠。这种方式能够降低老学员的心理负罪感，同时激励他们积极参与拉新。

操作：可以设置不同级别的团报优惠，比如老学员和新学员分别享受不同折扣，或者团报人数越多，折扣越大。

定义：利用微信社交网络，鼓励老学员通过转发课程或活动信息来吸引新学员。这种方式成本较低，但需要能追踪和量化转发效果。

操作：可以设置转发奖励机制，比如每成功转发一次，老学员和新学员都能获得一定金额的优惠券或积分。同时，可以结合微信小程序等工具，实现用户转发的追踪和奖励发放。

定义：选取学习成绩优秀且具有领导潜质的学生作为“学长学姐”，让他们帮助新生适应学习环境，解答问题，并分享学习经验。

操作：学长学姐可以通过一对一辅导、组织学习小组等方式，帮助新生更快地融入新环境。

定义：鼓励学生自愿参加并经过选拔和培训，参与学校活动的组织和指导，增强学生的合作意识和团队精神。

操作：志愿者团队可以负责各类活动的策划和执行，比如学科竞赛、主题讲座等，通过活动吸引新学员。