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博士与在职博士的导师制度有何不同？

在我国，博士与在职博士的导师制度在许多方面都存在差异。以下是针对博士与在职博士的导师制度的不同之处进行详细阐述。

一、入学条件

博士

博士研究生是我国高等教育体系中的最高学历层次，其入学条件相对严格。一般来说，报考博士研究生的考生需要具备以下条件：

（1）具有硕士学历或同等学力；

（2）本科或研究生期间学习成绩优秀；

（3）具有一定的科研能力和学术潜力；

（4）通过博士研究生入学考试。

在职博士

在职博士是我国为满足在职人员深造需求而设立的一种特殊培养方式。其入学条件相对宽松，主要面向以下几类人员：

（1）具有本科及以上学历，从事相关领域工作5年以上；

（2）具有一定的科研能力和学术潜力；

（3）通过在职博士研究生入学考试。

二、培养方式

博士

博士研究生的培养方式以全日制备考为主，学生需全职投入到学术研究和课程学习中。具体包括：

（1）参加课程学习，完成课程考核；

（2）进行学术研究，撰写博士论文；

（3）参与导师课题组的研究项目，提高自身科研能力；

（4）参加学术交流活动，拓宽学术视野。

在职博士

在职博士研究生的培养方式以业余时间学习为主，学生可在工作之余完成学业。具体包括：

（1）参加课程学习，完成课程考核；

（2）进行学术研究，撰写博士论文；

（3）利用业余时间参与导师课题组的研究项目，提高自身科研能力；

（4）参加学术交流活动，拓宽学术视野。

三、导师制度

博士

博士研究生的导师制度较为严格，通常由具有丰富学术经验和较高职称的教师担任。导师的主要职责包括：

（1）指导学生完成课程学习，帮助学生掌握专业知识；

（2）指导学生进行学术研究，提高学生的科研能力；

（3）关心学生的生活，帮助学生解决学习和生活中的困难。

在职博士

在职博士研究生的导师制度相对灵活，导师多为具有丰富学术经验和较高职称的教师。导师的主要职责包括：

（1）指导学生完成课程学习，帮助学生掌握专业知识；

（2）根据学生的实际情况，制定个性化培养方案；

（3）关注学生的职业发展，帮助学生提高职业竞争力。

四、论文要求

博士

博士研究生的论文要求较高，需具备以下特点：

（1）具有一定的创新性；

（2）具有一定的理论深度；

（3）具有一定的实践价值；

（4）遵循学术规范，符合论文格式要求。

在职博士

在职博士研究生的论文要求相对宽松，但仍需具备以下特点：

（1）具有一定的创新性；

（2）具有一定的理论深度；

（3）具有一定的实践价值；

（4）遵循学术规范，符合论文格式要求。

五、毕业要求

博士

博士研究生的毕业要求较高，需满足以下条件：

（1）完成课程学习，通过课程考核；

（2）完成学术研究，撰写并答辩博士论文；

（3）通过学位论文答辩。

在职博士

在职博士研究生的毕业要求相对宽松，但同样需满足以下条件：

（1）完成课程学习，通过课程考核；

（2）完成学术研究，撰写并答辩博士论文；

（3）通过学位论文答辩。

总结：

博士与在职博士的导师制度在入学条件、培养方式、导师职责、论文要求、毕业要求等方面存在一定差异。这些差异主要源于两者培养目标和培养对象的不同。对于博士而言，培养目标是提高学生的学术水平和科研能力，为我国高等教育和科研事业贡献力量；而对于在职博士而言，培养目标则在于提高学生的综合素质和职业竞争力，使其在工作和生活中更好地发挥作用。了解这些差异，有助于我们更好地认识博士与在职博士的导师制度，为我国高等教育和人才培养工作提供有益参考。