高中该学日语利弊

高中选择日语的利弊如下：

优势

提分相对容易

日语的高考题型相对简单，听力语速较慢，便于捕捉关键信息。

阅读理解文章难度和词汇量要求有时比英语更友好。

日语高考作文评分标准宽松，表意清晰、语法正确即可取得不错分数。

日语中有大量汉字，中国学生具有先天优势。

激发学习兴趣

对日本动漫、游戏、文学等文化元素感兴趣的学生，可以在学习日语的过程中获得更多乐趣，提高学习积极性。

增加留学选择

提前学习日语有助于参加日本的留学生考试和申请语言学校，为未来留学打下良好基础。

竞争相对较小

选择日语的学生数量较少，竞争压力相对较小，有助于提高高考成绩。

题目简单，提分空间大

日语高考题目难度较低，题型单一，大部分为选择题，词汇量要求较低，提分空间较大。

弊端

学习资源相对有限

日语学习的配套资源不如英语丰富，练习题、模拟试卷数量较少，质量参差不齐，教材选择也有限。

师资水平参差不齐

很多高中缺乏专业日语教师，需要外聘或合作，导致教师水平不一，可能影响教学质量。

适用范围窄

日语的应用范围相对较窄，主要集中在日本及相关领域，不如英语广泛应用。

大学专业限制

部分大学专业对英语有特定要求，选择日语可能会限制专业选择，如军事、国防、英语专业等。

学习难度相对较低

日语的语法结构和汉字使用与汉语相似，学习过程较为亲切，但也需要投入时间和精力。

总结

高中选择日语的利弊主要在于学习难度、兴趣驱动、留学和就业前景等方面。如果学生对日语有浓厚兴趣，并且希望提高外语成绩或计划未来留学日本，那么选择日语是一个值得考虑的选择。然而，需要注意的是，学习日语需要投入额外的时间和精力，并且可能会受到一些专业选择的限制。因此，学生在做出决定时应全面评估自己的兴趣、目标和资源情况。