高中语文文言文主旨

高中文言文的主旨通常涉及作者的思想观点、情感表达、社会现象的批判或赞颂等方面。以下是一些经典文言文的主旨归纳：

柳宗元《种树郭橐驼传》

主旨：通过种树的道理来类比治理民众的道理，强调顺应民情，不应过度打扰民众。

龚自珍《病梅馆记》

主旨：用梅花的比喻表达作者对当时社会压制人才的病态现象的不满，主张疗救社会病态，拯救人才。

蒲松龄《促织》

主旨：揭露当时社会的黑暗，如官员的贪腐和暴虐，同时表达了对普通百姓命运的同情。

杜牧《阿房宫赋》

主旨：总结秦朝灭亡的原因，警示唐朝统治者不要重蹈秦朝覆辙。

苏轼《前赤壁赋》

主旨：通过主客问答的形式，抒发对历史人物和英雄业绩转瞬即逝的感慨，以及对人生短暂而渺小的感叹。

王安石《游褒禅山记》

主旨：表达了作者对于人生追求和理想的坚持，即使面对困难和挑战也不应放弃。

魏征《谏太宗十思疏》