工商大学MBA在职班课程是否注重培养企业家精神？

随着我国经济的快速发展，越来越多的企业对高级管理人才的需求日益增长。工商大学MBA在职班作为我国知名商学院，其课程设置备受关注。本文将从课程设置、教学方法、实践环节等方面探讨工商大学MBA在职班是否注重培养企业家精神。

一、课程设置

工商大学MBA在职班在课程设置上，首先注重基础管理知识的传授。包括战略管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、运营管理等课程，旨在使学生掌握现代企业管理的基本理论和方法。

工商大学MBA在职班在课程设置上，特别注重企业家精神的培养。以下课程具有代表性：

（1）创新与创业管理：该课程旨在培养学生的创新意识和创业精神，使学生了解创业过程中的关键环节，提高创业成功率。

（2）企业伦理与企业社会责任：该课程强调企业家的道德责任和社会责任，培养学生的社会责任感和道德素养。

（3）领导力与团队管理：该课程旨在提高学生的领导力，使学生学会如何激励团队，提高团队协作能力。

（4）企业家精神案例教学：通过分析国内外优秀企业家的成功案例，使学生深入了解企业家精神，激发自身潜能。

二、教学方法

工商大学MBA在职班采用案例教学法，通过分析真实的企业案例，使学生了解企业经营管理中的实际问题，提高解决实际问题的能力。

工商大学MBA在职班还采用模拟教学法，让学生在模拟的企业环境中进行角色扮演，锻炼学生的决策能力和团队协作能力。

在教学中，教师注重与学生互动，鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的思考能力和表达能力。

三、实践环节

工商大学MBA在职班要求学生在学习期间进行企业实习，使学生将所学理论知识与实际工作相结合，提高实践能力。

工商大学MBA在职班鼓励学生参与各类项目实践，如创业项目、社会实践活动等，培养学生的创新精神和团队协作能力。

工商大学MBA在职班与多家企业建立合作关系，为学生提供丰富的实践机会，使学生更好地了解企业需求，提高就业竞争力。

四、总结

综上所述，工商大学MBA在职班在课程设置、教学方法、实践环节等方面都注重培养企业家精神。通过系统学习，学生不仅能够掌握现代企业管理的基本理论和方法，还能够培养创新意识、创业精神、领导力等企业家素质。因此，可以说工商大学MBA在职班在培养企业家精神方面具有显著优势。