幼儿园中班数的守恒

幼儿园中班数的守恒

幼儿园中班数学教案《数的守恒》旨在帮助幼儿理解物体数量不随外部形态、排列方式的变化而改变的概念。以下是教案的主要内容和步骤：

教学目标

1. 引导幼儿理解物体数量守恒，即不管物体如何变化，其数量保持不变。

2. 培育幼儿对数学的兴趣，发展思维想象力和思维的敏捷性、逻辑性。

3. 激发幼儿学习数学的兴趣，体验数学活动的乐趣。

教学准备

教具：魔术帽、小圆片、数字卡片。

学具：雪花片、积木。

情景表演材料：小动物和箩筐（大小不同）。

课件：不同颜色、大小、排列的花。

操作材料：卡纸做的三角形（不同颜色、大小）。

教学过程

一、活动导入

通过儿歌《一二三四五》激发幼儿兴趣。

二、操作探索

1. 感知数量守恒与颜色无关。

出示不同颜色的帽子，引导幼儿理解数量相同，颜色不同。