美国大学游泳课现状如何

美国大学游泳课的现状可以从以下几个方面进行概述：

一些学校如麻省理工学院（MIT）曾有游泳测试要求，但疫情期间，一些学校取消了该要求，而MIT改为在线“概念性游泳课”。

研究表明，仅通过学校游泳课程学习游泳可能效果不理想。迪肯大学的研究发现，孩子一年后的游泳技能可能没有提高，因为课程时间短，不足以教授技能。

集美大学的游泳教学存在教学时数分散、教师技能不足等问题，影响了教学目标的实现。

美国大学为学生运动员提供特别的优待，如专业教练、先进训练设施、康复中心和优先选课等。

美国有60%的大学将体育课作为必修课，其中游泳是开设最多的必修课之一。

加入大学体育运动代表队的学生可以免修体育课，这占全校学生的15~19%。

以上信息提供了对美国大学游泳课现状的概览。