初中作文常用评语

初中作文常用评语可以分为几大类，包括开头、内容、结构、语言、情感、思想深度等方面的评价。以下是一些常用的评语示例：

开篇简明扼要，精炼有序，重点描述给人留下深刻印象。

开头直奔主题，也是一种写法。

开头活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼。

反问句开头，吸引读者。

文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能对人物产生深刻印象。

突出中心，立意鲜明，观点明确，好恶立场分明。

主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

中心不够明确，立意不够清晰，主题含混晦涩，文意渺茫含糊。

文章内容生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

文章想象合情合理，通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

文章边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。

行文流畅，衔接自然，联系实际，真切实在。

作文杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

语言简练，规范，开篇吸引人。

语言活泼明快，富有情趣，一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己书虫的形象。

文章文笔优美清新，富有一定的哲理性。

感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

文章充满了真情实感，有勇气面对失败。

文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。

文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达，作文功底很好。

关于生命脆弱的话题，你在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？

这些评语可以根据学生的具体作文内容和表现进行灵活运用，旨在鼓励学生继续努力，提高写作水平。