幼儿园手写教案格式

幼儿园手写教案格式

幼儿园教案书写格式通常遵循以下规范：

基本结构

教案名称：

简洁明了地体现本节课的主题或内容。

年龄段：

明确针对的目标年龄段，如4-5岁、5-6岁等。

教学目标：

列出本节课希望达成的教学目标，可从知识、技能、情感等多方面进行阐述。

教学内容：

详细描述本节课的教学内容。

开头部分

教案名称：简洁明了地体现本节课的主题。

年龄段：明确针对的目标年龄段，以便选择适当的教学内容和教学方法。

教学目标：具体描述本节课希望达成的教学目标，可从知识、技能、情感等多方面进行阐述。

正文部分

活动名称：简洁明了，如果是综合活动、主题活动或半日活动，也要注明。

设计意图：扼要阐述活动设计主题内容选材、生成的背景，对整个教学活动设计的思路等。

活动目标：目标的制定要符合纲要的精神，符合幼儿的认知水平和情感需要，从幼儿发展的角度书写目标。

活动准备：包括物质准备和心理准备，物质准备包括教学环境、活动材料等，心理准备如需要则写上。

结尾部分

教学反思：对教学过程进行反思，总结教学效果和需要改进的地方。

行文格式规范要求

字体：教案使用二号字体，其他内容使用四号字体。

行间距：段落之间保持适当的行间距，便于阅读和修改。

页边距：按照标准教案格式设置页边距，使教案整体美观、整洁。

符号和公式：使用规范的符号和公式，确保准确无误。

示例

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教案名称：大班数学活动《认识数字6》

教学目标：

1. 知识与技能目标

让学生掌握数字6的识别和书写。

培养学生观察和比较数字的能力。

2. 过程与方法目标

通过游戏和活动让学生在轻松愉快的氛围中学习数字6。

教学内容：

认识数字6的形状和特征。

练习数字6的书写和数数。

教学准备：

数字卡片若干。

小白板及标记笔。

教学过程：

1. 引入新课：通过故事或游戏的方式引起学生对数字6的兴趣。

2. 学习新知：展示数字卡片，教学生认识数字6，并练习书写。

3. 巩固练习：通过数数游戏，让学生在游戏中巩固数字6的认识。

作业布置：

家庭作业：让学生回家与家人一起数出物品，并记录数字6出现的次数。

板书设计：

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数字6

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教具准备：

数字卡片

小白板及标记笔

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以上是幼儿园教案书写的基本格式和示例，请根据实际教学内容和需要进行适当调整。