培训技巧设计包袱有哪些

培训技巧设计包袱主要包括以下几个方面：

根据培训目标的不同类型设计课程

基础培训课程设计技巧：针对新员工的培训，帮助他们适应企业文化和工作环境，掌握基本工作技能和知识。需要考虑员工的背景和经验，以及企业的文化和价值观。

提高培训课程设计技巧：针对已有员工的培训，旨在提高工作技能和知识水平，激发工作热情和创造力。需要考虑员工的职业发展和个人兴趣，以及企业的发展战略和市场需求。

培训课程设计的三种资源依据

以有组织的学科内容作为课程设计的资源依据：强调对课程内容进行合乎逻辑的组织，应用学科之间的联系去更全面地说明和研究问题，以更好地完成课程目标。

课程设计的九大要素

目标：提供学习的方向和各阶段要达到的标准。

内容：范围和顺序的精心限定，使内容对学习者有意义并具有综合性。

教材：以有机方式将学习内容呈现给培训者。

模式：学习活动的安排和教学方法的选择。

策略：如“判断-指令-评价”教学策略。

评价：对学习内容掌握程度的评估。