效果不好

学习效果不理想，日语表达为「勉强は効果的ではありません」。

影响学习效果的因素主要有以下几点：

拖延症：

如果没有掌握已学概念（前置知识点）的情况下继续学习后续内容，会导致学习吃力、学习动力下降。

学习策略：

对每个学习步骤的安排与规划很重要，如果没有好的学习策略就很难产生好的学习效果。

学习动力：

学习动力是导致能否成功的关键因素，随着学习时间的推移而不断变化。没有学习动力就容易停止学习。

词汇和语法：

掌握好日语词汇和语法是提高日语口语水平的基础，一般掌握1000个日语单词，就能进行一些常规的日常交流。

语言环境：

在日常生活中，可以像边听歌边做其他事那样，边听日语边运动、边坐车等等，主要是为了培养语言氛围。

教学质量：

教师水平、教学方法和教学环境等都会影响学习效果。

建议：

克服拖延症：

制定合理的学习计划，确保每个知识点都得到充分复习和巩固。

制定学习策略：

合理安排学习步骤，使用有效的学习方法，如总结、归纳、练习等。

保持学习动力：

设定明确的学习目标，定期检查学习进度，保持积极的学习态度。